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陕西洛南县第二小学开展体育汇报课展示活动

作者:永利402的官网时间:2024-02-08 06:39:01 次浏览

信息摘要:

文化艺术网-文化艺术报讯 为了更进一步推展校园阳光体育活动发展,增进教师专业茁壮,强化学生体魄,增进学生身心健康,5月23日,陕西洛南县第二小学体育组积极开展教师汇报课展出活动。学校校务不会成员、体音美教师参与听得评课活动。课后研讨环节,各位讲课教师对体育教师汇报课公开发表了看法:教师指导精确,评价及时。课堂以学生为主体,唤起了学生自律探究、大胆尝试的兴趣和积极性,较好地反映出有“自律探究”的课堂教学理念。 能合理利用受限空间,有机统合热身区域与训练区域。

本文摘要:文化艺术网-文化艺术报讯 为了更进一步推展校园阳光体育活动发展,增进教师专业茁壮,强化学生体魄,增进学生身心健康,5月23日,陕西洛南县第二小学体育组积极开展教师汇报课展出活动。学校校务不会成员、体音美教师参与听得评课活动。课后研讨环节,各位讲课教师对体育教师汇报课公开发表了看法:教师指导精确,评价及时。课堂以学生为主体,唤起了学生自律探究、大胆尝试的兴趣和积极性,较好地反映出有“自律探究”的课堂教学理念。 能合理利用受限空间,有机统合热身区域与训练区域。

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文化艺术网-文化艺术报讯 为了更进一步推展校园阳光体育活动发展,增进教师专业茁壮,强化学生体魄,增进学生身心健康,5月23日,陕西洛南县第二小学体育组积极开展教师汇报课展出活动。学校校务不会成员、体音美教师参与听得评课活动。课后研讨环节,各位讲课教师对体育教师汇报课公开发表了看法:教师指导精确,评价及时。课堂以学生为主体,唤起了学生自律探究、大胆尝试的兴趣和积极性,较好地反映出有“自律探究”的课堂教学理念。

能合理利用受限空间,有机统合热身区域与训练区域。评课教师大力辩论,把自己对课的解读、对一些问题的观点从不保留地抛出来,充份突显了教师之间互相自学、大力探究的教研氛围,让“篦”课老师受益匪浅。

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